3.7. Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
3.8. Menganalisis segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan
Indikator Soal:
1. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan pecahan yang senilai dari 5/25
2. Dengan disajikan gambar siswa dapat menunjukan nilai pecahan yang diarsir
3. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan hasil pecahan sederhana dari 21/35
4. Dengan disajikan soal siswa dapat menghasilkan pecahan desimal dari 0,3 kebentuk pecahan biasa
5. Dengan disajikan soal siswa dapat memecahkan hasil pecahan biasa dari 1/5/1kedalam bentuk persen
6. Dengan disajikan soal siswa dapat membagi hasil dalam hitungan persen berapa jumlah siswa yang mengikuti ekskul melukis
7. Dengan disajikan soal siswa dapat mengubah pecahan biasa menjadi pecahan campuran
8. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung hasil penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa dengan benar
9. Dengan disajikan gambar siswa dapat mengurutkan pecahan biasa dari yang terkecil bagiannya dengan benar
10. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah dengan benar
11. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan benar
12. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan dengan benar
13. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung bilangan kelipatan dari 4
