3.4 Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
3.8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal pilihan ganda, siswa dapat mengatahui berjalan lurus ke satu arah dengan tepat.
2. Menjelaskan prosedur menjaga sikap berdiri secara lentur dan seimbang dengan runtut dan percaya diri.
3. Menjelaskan cara menjaga kebersihan rambut, badan, gigi, kuku, dan telinga dengan runtut.
4. Mengidentifikasi sikap berjalan lentur dan seimbang dengan tepat.
5. Disajikan soal pilihan ganda, bertukar informasi tentang bagian-bagian tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh.
6. Menjelaskan prosedur gerakan bermain simpai dengan tepat.
7. Menjelaskan prosedur gerakan meliukkan badan tanpa berpindah tempat dengan tepat.
8. Menjelaskan prosedur gerakan menarik tanpa berpindah tempat sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana atau tradisional dengan tepat.
9. Menjelaskan prosedur gerakan menarik dan mendorong tanpa berpindah tempat sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana atau tradisional dengan lebih baik.
10. Disajikan soal pilihan ganda, menunjukkan prosedur gerakan melempar dengan tepat.
11. Disajikan soal pilihan ganda, menunjukkan prosedur gerakan memukul dan menendang dengan tepat.
