3.1. Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah
3.1. memhami unsur-unsur seni rupa dalam karya dekoratif
3.2. Mengetahui bentuk dan variasi dalam lagu
3.3. Mengetahui dinamika gerak tari
3.4. Mengetahui teknik potong , lipat dan sambung
3.2. Memahami kombinasi gerak dasar non- lokomotor sesuai dengan konsep tubuh , ruang,usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sila pada Pancasila tentang sikap bersyukur kepada Tuhan
2. Disajikan soal, siswa mapu menyebutkan bunyi sila pertama Pancasila
3. Disajikan soal cerita, siswa mampu menjelaskan sikap menghargai terhadapa teman
4. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan lambang sila kedua Pancasila
5. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan bunyi sila kedua
6. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengamalan sila ke dua dengan benar
7. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan kewajiban
8. Disajikan soal cerita, siswa mampu menyebutkan contoh kerjasama
9. Disajikan soal cerita, siswa mampu menjelaskan contoh kerjasama
10. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sikap menghargai orang lain
11. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sikap menghargai teman
12. Disajikan soal cerita, siswa mampu menjelaskan menghargai perbedaan dengan benar
13. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup
14. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan alat pernapasan manusia
