3.5. Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, dan slogan sederhana) dan/atau eksplorasi lingkungan
3.11. Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
3.4. Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
3.5. Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya.
3.6. Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui sesuatu yang harus di ucapkan sebelum masuk rumah.
2. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui sesuatu yang di lakukan kepada orang tua sebelum pergi dari rumah.
3. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sikap ketika bermain di luar rumah.
4. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui perbedaan yang terdapat pada kegemaran indidvidu.
5. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi karakteristik seorang ayah.
6. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 3 perbedaan yang ada dikelas.
7. Disajikan soal, siswa mampu menuliskan kesukaan makanan orang yang ada di rumah masing- masing.
8. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi posisi yang salah ketika membaca pada sebuah gambar.
9. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui keadaan ruangan ketika membaca.
