3.1. Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif.
3.2. Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.
3.4. Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.
3.3. Memahami kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal pilihan ganda, siswa mampu menyebutkan cara melakukan musyawarah dengan baik
2. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan salah satu hal yang diperbolehkan saat melakukan musyawarah sedang berlangsung
3. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tujuan musyawarah dengan benar
4. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat gotong royong dengan benar
5. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh sifat terpuji
6. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan aturan dalam lingkungan sekolah denga baik
7. Disajikan soal, siswa mampu menjawab pertanyaan
8. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hak dan kewajiban dengan benar
9. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan lambang sila ke tiga dengan benar
10. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh kerjasama dengan benar
11. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat kerjasama dengan benar
12. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan makna benda hidup
13. Disajikan soal, siswa mampu mengelompokkan benda-benda yang termasuk dalam benda mati
14. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh perubahan wujud benda dengan benar
