Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 3 Halaman 84 85 86 87 88, Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama, Pembelajaran 1

oleh -727 views
Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 3 Halaman 84 85 86 87 88, Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama, Pembelajaran 1 SEMANGAT BELAJAR - Adik-adik, berikut dijabarkan materi berserta kunci jawaban untuk Kelas 2 SD/MI, pembelajaran 1 yang mulai dari halaman 83 sampai 88. Materi yang diuraikan berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 84, 85, 86, 87, dan 88. Adapun pembahasannya meliputi ‘memahami isi teks tentang kondisi budaya di sekolah’, ‘menentukan sekelompok nilai pecahan uang’, ‘memahami gambar imajinasi’, ‘membaca dan menuliskan isi teks tentang kondisi budaya di sekolah’, ‘menukar sekelompok nilai pecahan uang yang setara’, dan ‘menggambar imajinasi’. Kunci jawaban ini dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam mempelajari Tema 3 yang berjudul Tugasku Sehari-hari, Subtema 3 Tugasku sebagai Umat Beragama.
Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 3 Halaman 84 85 86 87 88, Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama, Pembelajaran 1 SEMANGAT BELAJAR - Adik-adik, berikut dijabarkan materi berserta kunci jawaban untuk Kelas 2 SD/MI, pembelajaran 1 yang mulai dari halaman 83 sampai 88. Materi yang diuraikan berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 84, 85, 86, 87, dan 88. Adapun pembahasannya meliputi ‘memahami isi teks tentang kondisi budaya di sekolah’, ‘menentukan sekelompok nilai pecahan uang’, ‘memahami gambar imajinasi’, ‘membaca dan menuliskan isi teks tentang kondisi budaya di sekolah’, ‘menukar sekelompok nilai pecahan uang yang setara’, dan ‘menggambar imajinasi’. Kunci jawaban ini dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam mempelajari Tema 3 yang berjudul Tugasku Sehari-hari, Subtema 3 Tugasku sebagai Umat Beragama.

Ayo, mencari informasi tentang budaya tolong-menolong!

Jawaban:

– Bagaimana budaya tolong-menolong?
Tolong menolong merupakan contoh sikap pengamalan nilai-nilai Pancasila sila kedua.

– Bagaimana manfaat budaya tolong-menolong?
Manfaat tolong menolong antar sesama adalah mempererat persaudaraan, mempercepat selesainya pekerjaan, dan saling membantu biaya yang dikeluarkan relatif sedikit.

– Bagaimana jika siswa tidak memiliki sifat tolong-menolong?
Jika kita tidak memiliki sifat tolong-menolong maka akan merugikan diri sendiri dan orang lain. Kita tidak mempedulikan orang lain yang kesusahan, maka ketika kita memerlukan bantuan, tidak ada yang akan mau membantu kita.

Kunci Jawaban Halaman 85

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu tentang gambar di bawah ini!

Tulislah cerita pada kotak berikut berdasarkan gambar tersebut!

Jawaban:

Hari itu di desa Suka Makmur turun hujan yang sangat deras. Hujan mengguyur dari pagi hingga malam hari. Akibatnya, air sungai meluap dan menyebabkan banjir. Air menggenangi rumah warga setinggi pinggang orang dewasa. Warga desa Suka Makmur terpaksa mengungsi. Mendengar bencana tersebut, Siti dan teman-teman merasa sedih. Mereka lalu berinisiatif meminta sumbangan. Sumbangan dikumpulkan di setiap kelas. Setelah terkumpul, Beni memberikannya kepada Pak Guru. Pak Guru diminta untuk menyalurkan sumbangan tersebut kepada warga desa Suka Makmur. Siti dan teman-teman senang karena bisa membantu orang yang sedang kesusahan.

Hasil sumbangan dari siswa terdapat berbagai pecahan uang. Siti dan teman-teman mengelompokkan mata uang. Setiap kelompok bernilai sama.

No More Posts Available.

No more pages to load.