SEMANGAT BELAJAR– Adik-adik, mari simak kunci jawaban pembelajaran 1, Subtema 1, Tema 6, untuk Kelas 4 SD/MI berikut.
Kunci jawaban ini khusus untuk Kelas 4 SD/MI, dengan materi yang merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci jawaban di bawah ini membahas tentang pembelajaran 1 yang terdapat pada halaman 2 sampai 9, Subtema 1 Aku dan Cita-Citaku, Tema 6 Cita-Citaku.
Soal yang dibahas terdapat pada halaman 2, 3, 4, 5, 6, 8 dan 9. Adapun pembahasan materi meliputi ‘mengamati dan berdiskusi, dan mengidentifikasikan ciri-ciri puisi’, ‘membuat kesimpulan, dan menyajikan hasil pengamatan tentang ciri-ciri puisi’, ‘melakukan pengamatan, dan mengidentifikasi siklus makhluk hidup yang ada di sekitarnya’, ‘menyusun gambar tahapan pertumbuhan hewan dan tumbuhan, dan membuat skema siklus makhluk hidup yang ada di sekitarnya’.
Kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Orang tua dan guru juga dapat menggunakannya untuk mengoreksi jawaban siswa.
Kunci Jawaban Halaman 2 dan 3
Ayo Mengamati
Amatilah gambar-gambar di bawah ini. Tuliskan kegiatan atau pekerjaan yang dijelaskan dari gambar. Jelaskan juga keahlian atau kegiatan yang sesuai dengan jenis pekerjaannya.
Aku seorang….
Kegiatan utamaku sehari-hari adalah….
Jawaban:
–
–
–
| Pekerjaan | Kegiatan Utama |
|---|---|
| Aku seorang Guru | Kegiatan utamaku sehari-hari adalah mendidik siswa dengan ilmu yang berguna serta memberikan contoh sikap yang baik untuk bekal hidupnya |
| Aku seorang Arsitek | Kegiatan utamaku sehari-hari adalah merancang bangunan dan mendesain bangunan |
| Aku seorang Dokter Hewan | Kegiatan utamaku sehari-hari adalah mengobati hewan dan merawat yang sakit |
| Aku seorang Pelukis | Kegiatan utamaku sehari-hari adalah melukis di atas kertas atau kanvas |
| Aku seorang Pilot | Kegiatan utamaku sehari-hari adalah menerbangkan pesawat dan membawa penumpang dengan aman ke tempat tujuan |
Bagaimana denganmu? Kamu pasti mempunyai mimpi dan harapan tentang kegiatan atau pekerjaanmu kelak. Itulah cita-cita.
