1. Amatilah teks lagu “Injit-Injit Semut”. Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di depan. Apa yang kamu temukan? Buatlah garis melodi pada syair yang kamu tulis.
Jawaban:
2. Sekarang giliranmu mempelajari lagu tersebut. Dengarkan penjelasan guru. Bersama dengan kelompokmu, nyanyikan lagu “Injit-Injit Semut” dengan tempo dan tinggi rendah nada yang tepat. Simaklah saat kelompok lain menyanyikan lagu tersebut!
3. Apa yang kamu rasakan ketika menyanyikan lagu tersebut? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban:
Pada notasi angka lagu “Injit-Injit Semut” menggunakan nada tinggi, sedang, dan rendah.
4. Jelaskan tempo dan tinggi rendah nada dalam lagu tersebut!
Jawaban:
Lagu “Injit-Injit Semut” menggunakan tempo agak cepat yang artinya sedang.
5. Apa saja lagu daerahmu? Tuliskan judul dan makna lagu tersebut!
Jawaban:
Lagu daerah saya Gundul Pacul dan Gek Kepriye (Jawa Tengah).
Ayo Renungkan
Apa yang telah kamu pelajari hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya telah belajar tentang keragaman karakteristik individu berdasarkan ciri fiksi dan tempo pada lagu.
Apa keragaman sifat yang ada dalam keluargamu?
Jawaban:
Keragaman sifat yang ada dalam keluargaku misalnya ada yang pemalas, suka menolong, rajin belajar, dan rajin ibadah.
Apa manfaat keragaman sifat dalam keluargamu?
Jawaban:
Manfaat keragaman sifat dalam keluargaku diantarnya adalah dapat memahami sifat antar anggota keluarga dan memupuk rasa saling menghormati dan menghargai.
