Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 93 94 95 97 98, Subtema 2: Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia, Pembelajaran 6

oleh -71 views
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 93 94 95 97 98, Subtema 2: Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia, Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 93 94 95 97 98, Subtema 2: Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia, Pembelajaran 6

Tujuan Percobaan:Mengetahui pemanfaatan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari

Alat dan bahan:
– Satu kemasan bekas minuman kemasan.
– Satu sedotan bekas minuman kemasan.
– Empat tutup botol bekas minuman.
– Satu batang lidi.
– Lem.

Langkah-langkah Percobaan:
– Potong sedotan menjadi dua dan rekatkan ke kotak minuman. Sedotan ini berfungsi sebagai tempat as atau poros roda.
– Lubangi keempat tutup botol ditengah-tengah. Potong lidi sukuran lebar kotak dan ditambah 5 cm. Masukann lidi ke tutup botol.
– Masukan roda ke dalam sedotan dan badan kereta pun sudah terbentuk.
– Tambahkan aksesoris seperti cerobong asap dan ruang masinis.
– Cara memainkannya dengan meniup bagian belakang kereta. Karena kereta ini sangat ringan maka dengan tiupan kereta pun akan bergerak ke depan

Hasil Percobaan:
Ketika kereta mainan ditiup pada bagian belakan, kereta bergerak ke depan. Kegiatan tersebut menunjukkan pemanfaatan energi.

Kesimpulan:
Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan energi angin dapat dimanfaatkan sebagai sumber tenaga pada mainan bertanaga angin

Ayo Renungkan

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya telah belajar mengenai perilaku-perilaku yang menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.

2.Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Manfaat yang saya peroleh pada hari ini saya mengetahui tentang pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dan pemanfaatan energi

No More Posts Available.

No more pages to load.