Kamu akan mengamati temanmu memeragakan iklan yang pernah mereka lihat di televisi. Ikuti langkah-langkah berikut ini.
1. Pilihlah siswa yang akan memeragakan iklan. Pastikan iklan yang dipilih adalah iklan yang menggunakan bahasa Indonesia yang benar dan iklan tersebut pantas untuk dipertunjukkan.
Jawaban:
Iklan odol gigi pepsodent.
2. Berikan tanggapan dalam bentuk berikut ini.
Jawaban:
• Saya pernah pernah melihat iklan tersebut.
• Jika saya mengingat iklan tersebut, maka hal yang saya ingat adalah gigi tidak berlubang.
• Jika saya mengingat iklan tersebut, maka hal yang paling menarik dari iklan itu adalah kuman-kuman melubangi gigi.
Dari kegiatan di atas, apa yang dapat kamu simpulkan? Tuliskan kesimpulanmu (perhatikan tanggapanmu pada poin kedua dan ketiga). Gunakan tanggapan tersebut sebagai bahan untuk membuat kesimpulan.
Jawaban:
Kesimpulan saya: Iklan yang dilihat dan didengar akan lebih mudah diingat, apalagi memiliki sisi menarik dan disertai gambar animasi.
Siang itu, siswa-siswi kelas V sedang beristirahat di depan kelas. Perhatikan percakapan mereka!
Lani : “Aduh, perutku sakit!”
Dayu : “Wah, kenapa Lan?”
Lani : “Sepertinya magku kambuh.”
Dayu : “Kemarin magku juga kambuh, Lan. Dokterku memberikan obat mag seperti yang ada di iklan televisi. Bahkan, ada obat mag yang memiliki aneka rasa. Mungkin kamu pernah meminumnya.”
Lani : “Oh, iya, aku jadi teringat! Ternyata aku memiliki obat mag yang kamu maksud di dalam tasku, Yu. Terima kasih atas perhatiannya, ya!”
