Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 69 70 71 73 74 75, Subtema 2: Hubungan Antarmakhluk Hidup dalam Ekosistem, Pembelajaran 3

oleh -214 views
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 21 22 26, Subtema 1: Komponen Ekosistem, Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 21 22 26, Subtema 1: Komponen Ekosistem, Pembelajaran 3

d. Bagaimana cara anggota kelompok subak di Bali dalam mengambil keputusan?
Jawaban:
Semua keputusan dalam subak dibahas secara musyawarah dan perencanaan yang baik.

e. Apa yang menyebabkan sistem subak berhasil meraih perhatian dunia?
Jawaban:
Subak tidak hanya memperhatikan sistem irigasi, tetapi juga memperhatikan asas kerja sama dan keadilan dengan menggunakan sistem meminjam air kepada anggotanya.

f. Jelaskan nilai-nilai persatuan dan kesatuan yang didapatkan dari sistem irigasi subak di Bali.
Jawaban:
Nilai persatuan dan kesatuan dalam sistem subak antara lain: 1) dalam pembagian air dilakukan dengan musyawarah; 2) dalam pembagian air dilakukan dengan adil dan tidak ada yang diuntung atau dirugikan; 3) dalam pelaksanaan pembagian air mereka bekerja-sama satu dengan yang lain, dan 4) saling pinjam meminjam air irigasi antara satu dengan yang lain, antara subak satu dengan subak yang lain

Kunci Jawaban Halaman 71

Ayo Membaca

Ketampakan alam yang ada di Indonesia tentu memengaruhi cara masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya alam yang ada untuk kehidupannya. Berbagai upaya dilakukan masyarakat dalam memanfaatkan dan mengelola sumber daya tersebut. Masyarakat petani di Bali menggunakan subak untuk membantu ketersediaan air sehingga terjamin usaha pertaniannya. Masyarakat petani Brebes memanfaatkan daerahnya sebagai penghasil bawang merah nasional. Masyarakat nelayan di Banyuwangi memanfaatkan hasil ikannya untuk diolah menjadi sarden yang dipasarkan di seluruh Indonesia.

No More Posts Available.

No more pages to load.