SEMANGAT BELAJAR – Kunci jawaban berikut dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam belajar, khususnya bagi adik-adik Kelas 5 SD/MI. Kunci jawaban juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kunci jawaban berikut berlandaskan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Pembahasan berdasarkan Subtema 2 Perubahan Lingkungan, Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita.
Materi yang dibahas yaitu Pembelajaran 6 yang mulai dari halaman 92 sampai 96. Pembahasan soal berada pada halaman 94 dan 95.
Adapun cakupan materi antara lain ‘membaca teks, lalu menjelaskan makna pola lantai gerak tari’, ‘praktik menampilkan gerak berpola lantai pada tari kreasi daerah dengan iringan’, ‘mengamati teks, lalu berdiskusi untuk mengidentifikasi peristiwa dalam teks’, ‘berdiskusi, lalu menceritakan keanekaragaman adat istiadat dalam masyarakat’.
binekaan tari di Indonesia,” kata Ibu Surya Murni, pendidik pada PAUD Tun Sri Lanang.
Menurut Ibu Surya Murni, anak usia PAUD seharusnya diperkenalkan dengan keragaman suku bangsa agar bisa melestarikannya kelak. “Tanpa mengesampingkan kearifan lokal, sewajarnya anak-anak ditanamkan rasa cinta tanah air dengan aneka ragam suku dan budaya yang ada di Indonesia,” tambah Ibu Surya Murni.
Lomba seni tari kreasi anak-anak PAUD merupakan pendekatan dasar agar anak cinta budaya bangsanya. Semoga ke depan banyak pihak yang menyelenggarakan acara lomba tari agar mendukung upaya mewarisi budaya-budaya Nusantara. Acara lomba tari sekaligus sebagai ajang kreativitas anak usia dini agar tampil percaya diri di hadapan banyak orang.
