Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 5 Halaman 132 133 135 139 140 141 142, Subtema 3: Ayo, Belajar Berwirausaha, Pembelajaran 2

oleh -103 views
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 5 Halaman 132 133 135 139 140 141 142, Subtema 3: Ayo, Belajar Berwirausaha, Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 5 Halaman 132 133 135 139 140 141 142, Subtema 3: Ayo, Belajar Berwirausaha, Pembelajaran 2

Sekarang kamu akan membuat kemasan produk beserta embalase kreasimu.

Buatlah kemasan berbentuk tabung atau kerucut. Kamu dapat memilih salah satu.

Setiap siswa mendapatkan kertas karton berwarna putih dengan ukuran A4 sebanyak dua lembar.

Kamu dapat menentukan sendiri ukuran tabung dan kerucut yang kamu buat selama sesuai dengan ukuran kertas yang diberikan.

Jaring-jaring tabung dan kerucut berikut dapat membantumu untuk membuat kemasan.

Jaring-jaring tabung

Jaring-jaring kerucut

Setelah kamu membuat jaring-jaring, buatlah hiasan pada bagian luar selimut yang merupakan ciri khas produk.

Setelah selesai membuat hiasan, bentuklah jaring-jaring tersebut menjadi tabung atau kerucut (sesuai bentuk yang kamu pilih) menggunakan perekat.

Presentasikan embalase yang telah kamu buat pada pertemuan berikutnya.

Ayo Renungkan

• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
• Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
• Apa yang belum kamu pahami dengan baik?
• Apa rencanamu untuk membuatmu lebih paham?
• Apa manfaat pelajaran hari ini untuk kehidupanmu sehari-hari?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Diskusikan dengan orang tuamu embalase produk yang telah kamu buat, minta orang tuamu menulis komentar tentang ceritamu.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 5 Wirausaha, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 5 Wirausaha, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

No More Posts Available.

No more pages to load.