Pilihlah salah satu kegiatan kerjasama dalam minggu ini yang telah kamu lakukan dengan kelompokmu.
Lakukanlah sebuah wawancara dengan salah satu anggota kelompok yang pernah bekerja sama denganmu. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil wawancaramu.
Jawaban:
| Kegiatan : Diskusi Kelompok | Narasumber : (nama narasumber) |
| Pertanyaan | Jawaban |
|---|---|
| Bagaimana peristiwa kerja sama berhubungan dengan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolahmu? | Dalam diskusi kelompok masing-masing anggota memberikan saran dan pendapatnya sehingga diperoleh jawaban terbaik |
| Bagaimana cara kelompokmu memulai kerja sama dalam kegiatan di atas? | Diskusi kelompok mula-mula dipimpin ketua kelompok dilanjutkan dengan menyampaikan pendapat masing-masing |
| Pertanyaan | Jawaban |
| Tantangan apa sajakah yang kamu temui saat bekerja sama di sekolah? | Tidak semua anggota kelompok melaksanakan tugasnya dengan baik |
| Apakah yang kamu rasakan ketika kamu bekerja sama dengan teman sekelompkmu? | Pekerjaan yang berat jika dikerjakan bersama menjadi lebih ringan |
| Nilai-nilai Pancasila manakah yang perlu diterapkan dlam bekerja sama sebagai salah satu peristiwa persatuan dan kesatuan di sekolah? | Kebersamaan, Persatuan bangsa, Kepentingan pribadi dan kelompok |
| Saran dan masukan yang dapat kamu berikan kepada dirimu sendiri dan kepada semua anggota kelompokmu? | Dalam menyampaikan pendapat hendaknya sesuai dengan topik atau tema yang sedang dibahas dalam diskusi kelompok |
| Kesimpulanku : Dalam sebuah diskusi kelompok dibutuhkan kerjsama semua anggota sehingga hasil yang diperoleh sesuai dengan tujuan diskusi | |
Buatlah sebuah laporan hasil wawancara dengan menggunakan catatanmu di atas. Jelaskan bagaimana peristiwa tersebut berhubungan dengan persatuan dan kesatuan di sekolah.
Jawaban:
Kegiatan diskusi kelompok yang dilakukan di sekolah berhubungan dengan persatuan dan kesatuan. Jika semua anggota kelompok tahu hak dan kewajibannya maka tidak terjadi perselisihan.
