Mereka ingin menghitung banyaknya. Kelereng itu dikelompokkan. Kemudian mereka menghitung bersama-sama.
Ayo, kita lakukan hal yang sama seperti Udin dan teman-teman. Gunakan benda-benda yang ada di sekitarmu.
Kunci Jawaban Halaman 37
Ayo Berlatih
Hitung banyaknya. Tuliskan hasilnya di kotak.
Jawaban:
Pasangkan banyak benda dengan lambang bilangannya.
Jawaban:
Ayo Bermain Peran
Udin mengajak Edo bersepeda. Tujuannya adalah lapangan bola. Tapi Edo terlihat bingung.
Amati percakapan berikut.
Udin : Edo, kenapa kamu tampak bingung?
Edo : Rantai sepedaku putus.
Udin : Kalau begitu ayo naik sepedaku.
Edo : Betulkah Udin? Tapi lapangan agak jauh.
Udin : Tidak masalah, Edo. Kita kan harus saling membantu.
Edo : Kamu baik sekali, Udin. Aku senang punya teman sepertimu.
Pernahkah kamu mengalami hal yang sama seperti Edo dan Udin? Buat ceritanya, lalu perankan di depan kelas.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing dalam membilang benda menggunakan mainan.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
